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生于忧患,死于安乐.ppt
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中语文
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更新时间:2012-04-10 08:59:19
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生于忧患,死于安乐.ppt介绍

生于忧患,死于安乐 《孟子·告子》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。     发:起,被任用.    畎亩:农田.    举:被举用.    士:狱官.    市:市井之中.  [译文]舜是从田野中被提拔任用的,傅说从筑墙的泥水匠中被提拔举用的,胶鬲是鱼盐贩中被举用,管夷吾是从狱官手里被释放并被提拔录用的,孙叔敖是从隐居海边被提拔任用的,百里奚从买卖奴隶的场所被选拔任用的。  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。  于: 给     是人:这样的人     苦:使……痛苦 心志:感情      劳:使……劳累      饿:使……遭受饥饿 空乏: 使……受贫困             乱:使……错乱 动:使……惊动                 忍:使……坚忍 [译文]所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨受到劳累,使他受到饥饿,使他身受贫困之苦,在他做事时,使他所做的事不顺利.用这些办法来使他的心惊动,使他的性格坚忍起来,增加他过去没有的才能。 人恒过,?然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。   译文:一个人常犯错误,然后才能改正;内心困惑,思虑堵塞,然后才能有所作为;(一个人的想法,只有)流露到脸上,抒发于声音里,人们才能了解(他)。一个国家国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士,国外没有敌对的国家和外国侵犯的危险,这个国家往往会灭亡。   然后知生于忧患,而死于安乐也。 1、本文的中心论点是?   生于忧患,死于安乐  2、第1自然段列举的六位由卑微到圣贤的人他们是谁?想一想作者这样写的作用? [明确]这六人是:舜 、傅说、 胶鬲 、管夷吾 、孙叔敖 、百里奚     作用:用历史事实为例,论证中心论点。       《生于忧患,死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼。请查找相关资料,补充一些例子,说说你的看法。 欧阳修两岁丧父笃而成才     曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。  和本文阐述的道理相似的名言警句有: 属于使动用法的词还有:   劳(使......劳累)  饿(使......饥饿)    空乏(使....???穷困缺乏)?????????????????????????? 拂乱(使......受到阻挠) 动(使......惊动) 忍(使.......坚韧)???????????????????????????????  * * * * * * 广东省佛山市荣山中学    睿洁    ★孟子,名      ,字        ,          时期         家学派的代表人物。后人将他和              并称为             。孟子主张行“             ”,以统一天下。                             轲         子舆   战国                  儒           孔子                  孔孟             仁政                              记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动              七                孟子和他的弟子                                   四书          ★《孟子》是一部                                                                          的书,现存        篇,是                                          等合著成的,南宋朱熹将《孟子》列为“          ”之一。 注音:   傅说      胶鬲     曾益 拂士      蹴尔     畎亩 一箪食        一豆羹  yuè gé zēng bì cù quǎn dān gēng 拂(   ?)乱 fú 这样人们才会明白,忧患 可以使人生存,而安逸享乐使人 死亡。 这篇议论文的中心论点位置在结尾(标题,也是结论)  文章运用的论证方法有: 举例证法、道理论证 (正反对比论证)       小结:这篇议论文通过举例、讲道理来论证了要成才必先经受磨练的观点?,激发人们克服困难,锐意进取。         列 举 六 位 名 人 事 例 第三段      担当重任必先经过一番磨练 身处逆境须努力奋发 国无忧患易灭亡      生于忧患,死于安乐 第一段 第二段 第四段 (个别) (一般) (客观) (主观) (个人) (国家) (中心论点) (正面) (反面) 屈原被放逐,乃赋《离骚》 司马迁受宫刑而作《史记》        爱迪生小时一边卖报一边作化学试验。有一次,不慎在火车上引起了火,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力,终于成为举世闻名的发明家。 ★穷且益坚,不坠青云之志。 ★自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。 ★忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 * 
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